Aktualności

21 LISTOPADA - ŚWIATOWY DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI

Główną ideą Dnia Życzliwości jest uzmysłowienie i przypomnienie o tym, że tylko wzajemna życzliwość może stać się podstawą budowania pokoju i pomyślnych relacji między ludźmi na całym świecie. Wystarczy skierować do drugiego człowieka uśmiech, miłe słowo czy ciepłe spojrzenie.

Jest to szczególna okazja, by zastanowić się, czy jesteśmy wobec siebie życzliwi. Życzliwość to życie w prawdzie i szczerości w stosunku do siebie i innych ludzi. To taka wartość, której nie powinno zabraknąć w naszym życiu. Bycie miłym, okazywanie dobra ma moc uszczęśliwiania. Ten dzień zachęca, abyśmy byli dla siebie mili, serdeczni, życzliwi, a wspólne problemy rozwiązywali w sposób bezkonfliktowy.

Bardzo ważne jest, być świadomym, że należy być życzliwym nie tylko w święto, ale też na co dzień. Warto jest traktować innych tak, jakbyśmy sami chcieli być traktowani.

W naszej szkole w tym dniu wszyscy zgodnie z przewodnim założeniem święta ubrali żółty element garderoby. W czasie zajęć były poruszane tematy związane z większym nastawieniem na potrzeby drugiego człowieka. Na korytarzu wykonano gazetkę „Magia Życzliwości” oraz zwieszono „łańcuch życzliwości”, który tworzyli uczniowie zapisując na przygotowanych karteczkach dobre uczynki, które wykonali lub postarają się wykonać w najbliższym czasie i dołączali kolejne ogniwa. W ten sposób powstał łańcuch pomysłów, jak być miłym, uprzejmym, empatycznym. Uczniowie młodszych klas nosili emblematy promujące życzliwość wobec innych. Wśród społeczności szkolnej losowano papierowe paski z miłymi słowami. Uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły nosili je w tym dniu jako bransoletki.

Dnia 21 listopada klasa 4c pod opieką wychowawczyni i p. Joanny Ryk wybrała się na wycieczkę do Olesna. Celem wyjazdu była kręgielnia zlokalizowana w budynku tamtejszej biblioteki. Uczniowie mieli do dyspozycji cały lokal na wyłączność. Bardzo dobrze się bawili, i nie tylko strącanie kręgli, ale i gry planszowe, które dzieci zabrały ze sobą były świetną alternatywą na wspólne spędzenie czasu. Okazało się, że w klasie mamy wielu mistrzów, którzy z pewnością ustanowili nowe rekordy w tej kręgielni.

Na uwagę zasługuje fakt, że rodzice wraz z wychowawcą zaproponowali dzieciom, żeby telefony komórkowe pozostawili w domu, a uczniowie na to przystali ze zrozumieniem. Był to kolejny gwarant dobrej zabawy i optymalnego spędzenia wspólnego czasu.

Dnia 20 listopada Szkolny Samorząd Uczniowski przygotował apel dotyczący PRAW DZIECKA.

Uczniowie klasy 8a przygotowani przez p. E. Stochlińską zaprezentowali treści, dzięki którym

uczniowie klas młodszych i starszych mieli okazję przypomnieć sobie przysługujące im prawa opisane w Konwencji Praw Dziecka ONZ, i ratyfikowane ponad trzy dekady temu przez Polskę .

Wszyscy uczniowie wysłuchali przygotowanych przez swoich kolegów treści przeplatanych prezentacją i piosenkami nawiązującymi do praw dzieci.

„Mówiliśmy o prawach , jakie mają dzieci – byśmy je dobrze znali i zawsze mogli z nich korzystać.
Musicie jednak pamiętać, że korzystając z praw nie można ograniczać praw innych – waszych kolegów, koleżanek i dorosłych. Każdy człowiek, czy to dziecko czy dorosły ma prawo do godnego życia w pokoju, miłości i w poczuciu bezpieczeństwa.
Należy również pamiętać, że oprócz praw macie również obowiązki wynikające z roli ucznia, dziecka waszych rodziców, Polaka i człowieka.”

W ramach obchodów Dnia Praw Dziecka został zorganizowany korowód przedstawicieli klas 4-8, który przemierzył wszystkie piętra szkoły z samodzielnie wykonanymi przez uczniów plakatami i hasłami promującymi prawa najmłodszych.

Dla podkreślenia znaczenia wyjątkowego dnia, SSU zaproponował wszystkim, którzy świętują prawa dzieci niebieski strój.

Tematyka tego święta została wzbogacona także o okolicznościowe gazetki i wystawy prezentowane na różnych piętrach szkoły.

W ramach rozgrywek S.K.S. w kategorii Igrzysk Dzieci nasi chłopcy wywalczyli I miejsca w gminnych i I miejsce w powiatowych zawodach w halowej piłce nożnej z awansem do rejonu Tarnowskiego w tej samej kategorii,który rozegrany był w Tuchowie.

12 listopada na hali w Tuchowie spotkały się drużyny ze szkół z Tuchowa, Brzeska, Tarnowa i Szczucina.

Rozgrywki prowadzone były w systemie każdy z każdym i wszystkie drużyny rozegrały po trzy mecze. Nasi chłopcy nie przegrali żadnego meczu a w meczu o I miejsce z drużyną z Tuchowa był remis 2-2

Zadecydowały punkty z całego turnieju i w rezultacie zajęliśmy II miejsce co nominalnie daje nam miejsce między 7 a 12 w województwie Małopolskim. W składzie drużyny grali Kacper Kusiak, Kamil Czaja, Ksawery Soja, Bartek Lipczyński, Patryk Lipczyński, Kacper Sieczkowski, Antoni Mamuszka, Adrian Dziekan, Maciek Furgał , Dawid Lasek, Karol Będkowski.

Wszystkim zawodnikom serdecznie gratulujemy :)

opiekun: Wojciech Krukowski

W Sobotę 16 listopada Szkoła Podstawowa w Szczucinie rozbrzmiewała piękną muzyką chóralną, w wykonaniu młodych artystów z chóru Unisono oraz Clave de sol.

W pierwszej części koncertu, przedstawiono prezentację działalności chórów przez ostatnie 2 lata, następnie zespoły zaprezentowały się w utworach chóralnych o różnej tematyce, przy akompaniamencie Łucji Dudkiewicz.

W drugiej części wystąpił GOŚĆ SPECJALNY – Ricky Lion z Kongo. Muzyk, kompozytor, multiinstrumentalista, a przede wszystkim przyjaciel dzieci i młodzieży, kochający muzykę.

Wspólnie z chórami wybrzmiały utwory w stylu afrykańskim, Ricky zaprezentował również swoje kompozycje.

Koncert poprowadziła pani Jola Ryczek.

Wierzymy, że sobotni wieczór pozostanie na długo w naszych sercach, a dobra energia, która towarzyszyła wszystkim podczas występów zostanie z nami, by przekazywać ją dalej.

Dziękujemy kochanym chórzystom za ogromne zaangażowanie i pracę w przygotowaniu koncertu.

Dziękujemy Zarządowi Stowarzyszenia za wielką pomoc w realizacji przedsięwzięcia.

Dziękujemy wszystkim obecnym na koncercie wszystkim, którzy nas wspierają i cieszą się naszymi sukcesami. To dla nas wielka motywacja do kolejnego wielkiego przedsięwzięcia.

Projekt zrealizowano przy wsparciu finansowym Gminy Szczucin w Ramach zadania publicznego oraz Województwa Małopolskiego.

Foto - relacja Edyta Cieśla

13 listopada 2024 r. uczniowie klasy 3a i 3b uczestniczyli w wyjątkowej wycieczce do Teatru im. Ludwika Solskiego w Tarnowie, gdzie obejrzeli spektakl pt. „ Jaś i Małgosia”.

Piękna muzyka, wesołe dialogi, kolorowa scenografia i kostiumy, wartka akcja pozwoliły na nowo spojrzeć na bardzo dobrze znaną baśń.

Spektakl opowiadał o tym, że problemy rozwiązywane sprytem i inteligencją, a nie przemocą przynoszą więcej korzyści i satysfakcji. Każdy ma prawo do błędu oraz do drugiej szansy. Prawdziwa przyjaźń i miłość są wartościami bezcennymi, trzeba je chronić i pielęgnować. Poruszony został również temat depresji – choroby XXI wieku.

Uczniowie klasy 1E rozpoczynają swoją przygodę z kodowaniem. Na pierwszych zajęciach poznali numery alarmowe oraz zakodowali samochody służb ratunkowych. Kolejne zajęcia poświęcone były Polsce. Uczniowie zakodowali godło i mapę Polski oraz określili położenie najważniejszych polskich miast.

Listopad to miesiąc, w którym poruszamy tematy związane z tożsamością narodową, patriotyzmem i symbolami naszej Ojczyzny. I tak też było na spotkaniu Dyskusyjnego Klubu Książki w SCKiB w Szczucinie. Pani bibliotekarka przygotowała książkę niespodziankę. Zadaniem uczniów było rozszyfrować, kto jest bohaterem książki. I udało się, Szymon nie dał się zwieść różnym opisom. Na spotkaniu poznaliśmy książkę z serii POLSCY SUPERBOHATEROWIE. Wydawnictwo RM razem z pisarką Małgorzatą Strękowską-Zarembą zapraszają dzieci do poznania historii marszałka Józefa Piłsudskiego. Dzięki książce pt. ,,Marszałek Józef Piłsudski” poznaliśmy Marszałka Piłsudskiego – twórcę polskiej niepodległości – w różnych sytuacjach: jako tatę, miłośnika przyrody, mocnej herbaty, twardych krakersów, a także ukochanego przez żołnierzy „Dziadka”, który otrzymywał na imieniny oryginalne prezenty. Na zakończenie pani bibliotekarka sprawdziła naszą wiedzę o Narodowym Święcie Niepodległości. Uczniowie świetnie sobie poradzili z quizem historycznym. Była to ciekawa lekcja patriotyzmu.

„CZARODZIEJKA ZIMA” – GMINNY KONKURS PLASTYCZNY BOŻONARODZENIOWY

Termin dostarczenia prac do świetlicy szkolnej: 4-6.12.2024r.

Ze względu na limit prac (50 ze szkoły) każda klasa może oddać maksymalnie 2 prace (po uzgodnieniu z wychowawcą).

Kategoria: I-IV, V-VIII

Cel konkursu:

- rozbudzenie wyobraźni,

- rozwój umiejętności plastycznych,

- poszerzenie kreatywności w tworzeniu projektów i umiejętności doboru materiałów i technik,

- rozbudzenie i rozwijanie wrażliwości estetycznej dzieci,

- kształtowanie postaw ekologicznych – wykorzystanie materiałów naturalnych oraz surowców wtórnych,

- twórcza organizacja czasu wolnego,

- motywowanie dzieci i młodzieży do samodzielnych aktywności związanych ze sztuką.

Warunki konkursu:

Kategoria: klasy I –IV

- Wykonanie pracy plastycznej na podstawie fragmentu wiersza „Zima” – Marii Konopnickiej. Przedstaw swoje wyobrażenie postaci „Zimy”.

Fragment wiersza

„Zima” – Maria Konopnicka

Nasza zima biała,

Chustą się odziała,

Idzie, idzie do nas w gości,

W srebrnych blaskach cała!

Włożyła na czoło,

Księżycowe koło,

Lecą z płaszcza gwiazdy złote,

Gdy potrząśnie połą.

Z lodu berło trzyma,

Tchu, ni głosu niema,

Idzie, idzie smutna, cicha,

Ta królowa zima!

- Ralizacja pracy na twardym podłożu grubości do 5 mm, o wymiarach A3 (42cmx30cm).

- Praca w formie półprzestrzennej lub przestrzennej (z wyłączeniem użycia gotowych elementów sztucznych – plastikowych figurek i lalek – zachęcamy do wykorzystania mas plastycznych lub innych kreatywnie dobranych materiałów, z których można np. uformować postać).

- Praca wykonana za pomocą surowców naturalnych, wtórnych i recyklingu.

- Jury będzie brało pod uwagę samodzielność wykonania pracy przez dziecko, dopuszcza się pomoc rodzica przy użyciu gorącego kleju czy odpowiedniego montażu pracy.

Kategoria: klasa V-VIII

-Wykonanie stroika świątecznego DIY – (zrób to sam) z elementami twórczej interpretacji uosobienia „Zimy” z zachowaniem elementów świątecznych – bożonarodzeniowych.

- Wykonanie stroika techniką dowolną z wyłączeniem gotowych elementów sztucznych typu: kolorowe wstążki, naklejki, koraliki, plastikowych postaci czy lalek – można je zastąpić metodą mas plastycznych, mas papierowych, kartonem, folią aluminiową, drutem.

- Wielkość stroika nie powinna przekraczać rozmiarów 45cm (długość), 35cm (szerokość), 45cm (wysokość).

Do każdej pracy należy dołączyć metryczkę zawierającą: imię i nazwisko, klasę, nazwę szkoły (metryczkę należy odpowiednio mocno przymocować).

Organizator zastrzega sobie prawo do wykorzystania prac jako materiału wystawowego oraz przekazania do dalszej prezentacji.

zgoda ...

W dniu 19 listopada 2024r (wtorek) w naszej szkole odbędzie się zebranie z Rodzicami. O godz 17.00 klasy 1-3 i 8, a o godz. 17.30 klsay 4-7.

Wszystkich serdecznie zapraszamy.

Przedmiotem konkursu plastycznego ph. „Nie daj szansy AIDS" jest wykonanie kartki pocztowej w formacie A5, która tematem nawiązuje do problematyki zapobiegania HIV i AID

Konkurs ma na celu:

podnoszenie poziomu świadomości i wiedzy Polaków nt. HIV/AIDS, ze szczególnym uwzględnieniem niżej wymienionych zagadnień:

drogi zakażenia i sposoby zapobiegania zakażeniom HIV i chorobom przenoszonym drogą płciową,
postępowanie poekspozycyjne,
prawa i obowiązki osób zakażonych HIV i chorych na AIDS,
upowszechnianie informacji o możliwości wykonania testu w kierunku HIV anonimowo, bezpłatnie i bez skierowania w punktach konsultacyjno-diagnostycznych (PKD),
upowszechnianie informacji, na temat leczenia antyretrowirusowego (ARV),
wskazania danych kontaktowych do organizacji czy instytucji pomocowych,
sytuacja epidemiologiczna w zakresie zakażeń HIV/AIDS;

kształtowanie właściwych postaw w stosunku do ludzi żyjących z HIV i chorych na AIDS,
popularyzowanie zasad zdrowego trybu życia wolnego od nałogów i zachowań ryzykownych;

ZASADY UCZESTNICTWA W KONKURSIE

Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie klas VI-VIII szkół podstawowych oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych z terenu powiatu dąbrowskiego.
Autorem danej pracy może być tylko jedna osoba.
Zgłoszenie uczestnictwa w Konkursie jest równoznaczne z zaakceptowaniem warunków Konkursu określonych w Regulaminie.
Praca konkursowa:

musi stanowić w pełni oryginalną twórczość Uczestnika i nie może być obciążona prawami osób trzecich,
nie może stanowić plagiatu, być kopią lub fragmentem jakichkolwiek innych materiałów,
nie może zawierać materiałów, które w całości lub części były publikowane w którymkolwiek z mediów.

Wymagania dotyczące pracy konkursowej
Wymagania techniczne dotyczące pracy konkursowej:
1) format kartki pocztowej: A5;
3) technika wykonania – dowolna: plakatówka, akwarela, kredki, pióro, tusz, wydzieranki, wycinanki itp.) ,
Kartka pocztowa powinna:

uświadamiać zagrożenie i pełnić funkcję informacyjno-edukacyjną;
służyć zmianie zachowania lub wzmacniać pozytywny przekaz (kartka pocztowa nie może wzbudzać agresji czy nietolerancji, nie może zawierać elementów dyskryminujących osoby zakażone);
służyć w walce ze stereotypami i uprzedzeniami – nie może utrwalać stereotypu człowieka zakażonego HIV/chorego na AIDS – jako człowieka przegranego;
nie może zawierać wulgaryzmów oraz nie może naruszać dobrych obyczajów i obowiązujących przepisów prawa.

Do każdej pracy musi być dołączona na osobnej kartce (o wymiarach max. 10 cm x 3 cm) informacja zawierająca następujące dane:

imię i nazwisko uczestnika konkursu, klasa,
nazwa i adres szkoły,
imię i nazwisko nauczyciela – opiekuna.

Ww. informacja powinna być trwale połączona z pracą w taki sposób, że umożliwia dokonanie oceny pracy bez jej uszkodzenia (np. przypięta zszywaczem w dolnym rogu pracy).

Do pracy należy dołączyć wypełnioną „Zgodę wraz z Klauzulą informacyjną o przetwarzaniu danych osobowych" uczestnika konkursu (załącznik nr 1 - zgoda dla niepełnoletniego uczestnika)

TERMIN I MIEJSCE ZŁOŻENIA PRACY

Prace wraz z „Zgodą wraz z Klauzulą informacyjną o przetwarzaniu danych osobowych" uczestnika konkursu należy przekazać do p. Doroty Dzięgiel lub p. Eweliny Niewiadomskiej- Burzec w terminie do dnia 21 listopada 2024 r.

załącznik_1 ...